第四单元 中华民族的抗日战争,第15课 九一八事变和抗日救亡运动,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,松花江上 我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能够欢聚在一堂,九一八事变后，东北三省沦亡，人民流离失所,一、九一八事变,二、抗日救亡运动的高涨,三、西安事变,一、九一八事变,1、九一八事变,2、蒋介石的不抵抗政策,3、伪满洲国的成立,想一想,1931年 9月 18日,沈阳,日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城,只有四个多月，东北三省全部沦亡,柳条湖村段的南满铁路,日本“发现”的所谓“中国肇事者”的枪支、军帽等,战后成了一片废墟的东北军北大营,九一八事变后日军占领沈阳城,九一八事变是偶然还是必然？为什么,蓄意,想一想,国民党为什么要推行不抵抗
