情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第五单元 人民解放战争的胜利,第16课 两种命运的决战,挥手之间,情境引入,毛泽东赴重庆谈判前在机场留影,既然蒋介石无意和平，为什么他还三次电邀毛泽东“共商国家大计”？你认为毛泽东应该赴重庆谈判吗？为什么,合作探究,一、重庆谈判（重点,国民党：假和平真内战 （1）它的军队在抗战后期消极抗日,大多龟缩在大后方,需要争取时间调兵遣将部署内战。 （2）欺骗舆论蒙蔽人民，掩盖假和平真备战的阴谋,1、目的,既然明知蒋介石谈判是放烟幕弹，为什么毛泽东还到重庆去谈判呢？什么时候由哪里到达重庆,共产党：争和平揭骗局 (1)抗战胜利后，百废待兴，人心思和，要尽一切可能争取国内和平。 (2)利用谈判的机会，揭露蒋介石的假和平阴谋，以利教育和团结人民，争取中间势力,1945年8月，美国驻华大使赫尔利、国民党代表张治中来延安接蒋介石赴重庆谈判,阅读提示： 1、重庆谈判取得了什么成果？其主要内容是什么,2、你如何评价重庆谈判和“双十协定”,1）签订双十协定 （2）政协会议决议,3、成果,确定和平建国的意向,国民党集团撕毁协议,双十协定文本,确定了“和平建国的基本方针”：国
