学习目标,课前预习,课题探究与检测,课后作业,第10课 新文化运动,第三单元 从辛亥革命到新文化运动 （20世纪初,学习目标,课前预习,一、新文化运动的兴起 1.背景： (1)辛亥革命使 观念得到进一步传播；(2)北洋军阀统治时期不断加强独裁统治，在思想文化领域掀起了一股 的逆流。 2.开始标志：1915年9月，陈独秀在上海创办 (第二卷起改名为新青年)。 3.主要阵地：_ 4.代表人物： 、李大钊、 、_ 5.旗帜：“ ”和“科学” 6.内容：提倡 ，反对专制；提倡 ，反对愚昧和迷信；提倡 ，反对旧道德；提倡 ，反对旧文学,民主共和,青年杂志,尊孔复古,新青年,陈独秀,胡适,鲁迅,民主,科学,新道德,新文学,民主,课前预习,7.主要文章：陈独秀敬告青年文学革命论 胡适 鲁迅狂人日记 8.影响：新文化运动是一场空前的思想解放运动，猛烈地冲击了中国 的统治地位，使中国知识分子受到一次 的洗礼，促进了中国人民的觉醒。新文化运动为 _在中国的广泛传播开辟了道路,封建思想,民主与科学,马克思主义,文学改良刍议,课前预习,二、马克思主义的传播 1.
