第三单元 物质的状态,8.水到哪里去了,学习目标,1.蒸发的定义 2.蒸发时需要 _. 3.蒸发的快慢与哪些因素有关,蒸发,讨论： 水到哪里去了,概念：在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发,分析,1淋雨后为什么会感觉冷？ 2发烧时在头上敷上湿毛巾，这是为什么？ 3天热时，在家里的地面洒水后为什么会感觉凉爽？ 4. 天热时，我们吹电风扇会感到凉快些，这是为什么,水蒸发时需要吸热,小组合作学习,设计实验方案，分组探究影响蒸发快慢的因素,温度越高 蒸发越快 表面积越大 蒸发越快 表面空气流动越快 蒸发越快,你的结论能解释生活现象吗,饭店里的干手器是通过什么方式来加快水分蒸发,现代节水农业常采用喷灌、 滴灌技术取代漫灌，节水 50%左右，这是为什么,通过这节课学习： 我学会了,谢谢大家,四年级科学下册 第三单元 物质的状态 第8课水到哪里去了课件3 冀教版-冀教级下册自然科学课件,四年级科学下册 第三单元 物质的状态 第8课水到哪里去了课件3 冀教版-冀教级下册自然科学课件
