【最新】四年级科学下册 第四单元 生长与变化 第10课《周围的生物》2.ppt

第四单元 生长与变化,10.我们周围的生物,观察我们周围的动物,动物的攻击行为和防御行为,看一看，想一想,乌鸦群鸣叫,有何意义,有何意义,动物的贮食行为和繁殖行为,蚂蚁在贮藏麦粒,金钱豹在树上挂着捕食的羚羊,鸟类的筑巢和求偶,亲鸟在给雏鸟喂食,有何意义,狒狒的群体生活 1.“首领”雄狒狒2.“下级”雄狒狒3.雌狒狒4.幼狒狒,动物的社群生活有何意义,动物的节律行为,夜间活动的动物 上：蝙蝠飞翔中：猫头鹰捕鼠下：猫捕鼠,有何意义,鸟类的迁徙,有何意义,生物生命活动的内存节律性，也叫做生物钟,将蟑螂放在暗室做生物钟实验 左：白天变成黑夜右：黑夜变成白天,有何意义,动物行为的特点和生理基础,育雏的母鸡和小猫,本能？/“爱心”,小鸟在池边喂金鱼,本能？/爱心,训练蚯蚓走“T”字形迷宫的试验大山雀偷饮牛奶,本能？/学习,成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉,学习还是本能,动物学家在观察动物行为,鸟类的迁徙,杜鹃 不孵卵和不育雏的鸟,谢谢大家