时间：生命的节奏,为什么他坚持不下去了，这给我们一个什么启示,有人做过一个实验：把一个人独自留在屋子里，允许他做喜欢的做的事，却不给他任何时间的参照，没有钟表，送饭也是毫无规律的。结果，一个月后，这个人再也坚持不下去了,时间的存在形式,生命的年轮,树的年轮,水仙花的年轮,鱼的鳞片,人有年轮吗,你能画出你的年轮吗,活动一：奇思妙想,活动二：“看看我的生命还有多长,活动要求： 你要将这张纸真的看作是自己 一生的长度； 听教师口令，开始撕纸条； 撕完后，完成课本P23页填空； 谈谈这个活动对我的启示,生命是有限的、短暂的，我们 要珍惜时间,人的一生是一个不断发展的过程， 分为不同的年龄段，而不同的阶 段人的智力潜能是不同的,标志着时间一去不复返，因此我们 要脚踏实地的做好当前的每件事，不 要留下时间的遗憾,启示,反思:我的昨天,评价:我的今天,畅想:我的明天,人生只有三天,人生只有三天意味着,人生时间短暂，要抓紧时间, ，珍惜时间,要吸取昨天成功的经验和失 败的教训，把握住今天，创造 美好的明天,人生最重要的财富,想一想,为什么说时间是人生最重要的财富,要从生命的高度理解时间,时间之所以宝贵
