同学们好,神奇的生命世界,小组协作、自主学习 （据问题提示，边学习、边讨论，时间：5分钟,1生命有哪些呈现,2生命有哪些奇特的表现,3生命之间是什么关系,探究一：生命有哪些呈现,植物之语,走进动物世界,多彩的水下生命,凶猛的生命,看了上述图片，你认为生命有哪些呈现,生命是大自然的恩赐，它是以多种 方式呈现出来的。葱郁的树木、缤纷的 花朵、翩翩的彩蝶、凌空的飞鸟、威武 的雄狮、剽悍的猎豹“万类霜天竞 自由”。这些共同构成了和谐多姿的生 命图景,1.生命这个词让我感到神圣、庄严，一提到生命，就有一种令人肃然起敬的感觉。生命是可爱的、是神圣的，又是高贵而美丽的,2.理解：生命是大自然的恩赐；生命是大自然的奇迹；生命是地球最珍贵的财富；生命是一种能力，一个人有生命就是说这个人具有某种能力，比如，运动能力、繁殖能力、生长发育能力、新陈代谢能力、应变能力、适应一定环境的能力、甚至遗传和变异能力； 生命都是不同的，重要的是来到这个世界，体验过快乐、体验过幸福、体验过忧郁、体验过痛苦、承担了责任、享受了权利,说一说：你见过哪些奇特的动植物？它们奇在什么地方,探究二：生命奇特的表现,阅读教材P81页材料
