6.2 如何讲礼貌,教学重难点,师生之间相互问好行礼这是一种什么行为？在这声声问好中，你有什么样感受或者体验,上课礼 老师：上课 学生：老师好（起立） 老师：同学们好，请坐下,在某一教室里，同学们正在做作业。小明飞快地冲到小强面前，把本子往桌上一扔，“喂，小胖，快，快，把这题给我算一算。”小强说:“我正忙着呢！”。这时，小林也过来了说“打扰了，请问你现在有空吗？” 小强说“当然有，请问你有什么事呢？”小林说“这题我不会，想向你请教一下你”。 很快，小林的问题就解决了，而小强又继续做作业了，只剩小明一人在那里自言自语：“凭什么我先到却只给他解答问题啊,小明的问题,为什么小强没有帮助小明解决问题,对人不礼貌,怎样做到文明礼貌呢,1、态度应诚恳、2、仪表应大方3、语言应文明、4、行为应得体5、学会谦让，互敬互让6、学会道歉7、尊老爱幼，尊重妇女，关爱弱者8、移风易俗，助人为乐，见义勇为，关心公益事业,怎样做到 文明礼貌 （8点,第一组表演：斯擎：拿你橡皮给我用用！泽豪：凭什么？斯擎：怎么那么吝啬？你给不给啊？（挥动拳头）泽豪：你等着瞧！第二组表演：梦琪：打扰一下，借我橡皮用一下好吗？紫琳：好
