1、2009 年度上海高校示范性全英语教学课程建设项 目 申 报 表所属学校（加盖公章）课程名称（中文） （英文） 外 语 语 种 英语 课 程 类 别 专业基 础课 专业课 基础课 课 程 对 象选 用 教 材 开 设 学 期课 程 负 责 人申 报 日 期上海市教育委员会 制二九年九月填 写 要 求、 以 word 文档格式如实填写各项，空缺项要填“ 无”。、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。、 开设学期是指在教学计划中的开课学期。、 表格空间不足的，可以 扩展或另附纸张 ；均用
2、A4 纸打印，于左侧装订成册。1课程负责人情况姓 名 性 别 出生年月最终学历 专业技术 职务 电 话学 位 行政职务 传 真所在院系 学科专业通信地址 邮编E-mail1-1基本信息研究方向1-2教学情况近两年来授课、教学研究情况1-3学术研究近两年来科研情况1-4英语水平及英语教学国外学习经历；英语教学经历（含课程名称、学时数、学生数、开设时间）1-5获奖情况近两年教学、科研获奖情况2. 教学队伍情况姓名 性别 出生年月 专业技术职务 学科专业 在教学中承担的工作2-1人员构成（含外 聘教师）2-2主讲教师情况除课程负责人外的其他主讲教师情况简介（国外学习经历；近两年来授课、教学研究情况）3课程描述3-1 本课程教学理念与目标3-2 教学内容选择与安排3-3 教学方法、手段（举例说明采用的各种教学方法及手段的使用目的、实施过程、实施效果）3-4 考核（考试）方法3-5 教材（含英语教材使用与建设；扩充性英语资料使用情况）3-6 网络资源（含网络硬件环境，网上资源名称列表、网址链接及在教学中的使用情况）3-7 教学效果（学生评教指标和校内管理部门提供的近两年的学生评价分数及评语；课程负责人教学录像要点）4课程建设规划4-1 本课程四年内的建设规划（含课程网站建设规划）4-2 聘请国外教师（专家）来华授课计划4-3 所在高校鼓励全英语教学课程建设的政策措施及实施情况5说明栏
