十六字令三首,教学目标： 1、会认1个生字，会写5个生字； 2、有感情地朗读并背诵这三首小令，注意长短句的节奏；（重点） 3、想象小令描写的情境，体会作者在文中所表达的情感。（难点,毛泽东是中国革命的伟大领袖，是新中国的建立者。他为中华民族屹立于世界民族之林做出了巨大的贡献。同时毛泽东还是一位才华横溢的诗人，他的诗豪情万丈，激情澎湃，热情奔放，充满着对祖国大好河山的赞美与对祖国的热爱,关于“令” 词是这样分类的：从最短的“十六字令”到五十八字以内的词叫“小令”；从五十九字到九十字的词叫“中调”；九十一字以上的词都称为“长调”。 十六字令是只有十六个字的小令，篇幅短小，很难表达太多内容，尤其是豪放之作，更不容易利用这一形式，此调古代作品流传至今者甚少，佳作更是罕见。这是因为字数太少，没有回旋的余地,十六字令，由于篇幅短小，常常使得英雄无用武之地。但是，毛泽东写出了绝妙佳作。有人评价，十六字令山的出现，改写了中国诗歌史上十六字令里没有名篇的历史,一读要正确,十六字令三首 一九三四年到一九三五年 山， 快马加鞭未下鞍。惊回首， 离天三尺三。 山， 倒海翻江卷巨澜。奔腾急， 万马战犹酣。 山，
