苏教版六年级语文 多媒体课件,人们常常说“读书好，好读书，读好书”，读书有哪些所得呢？请同学们说说自己的观点,今天让我们一起来学习观书有感，相信大家一定会有所收获,观书有感,朱熹，字元晦(11301200)，是我国历史上继孔子之后的又一位伟大的思想家，哲学家，教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪县。14岁时父病逝，寄居崇安五夫。19岁时，以建阳籍参加乡试、贡试。荣登进士榜,诗人简介,鉴,徘,徊,鉴定,徘徊,徘徊,jin,pi,hui,我能行,齐读古诗,观书有感是南宋时期理学家、教育家朱熹的作品，这是较为著名的一首。全诗在写法上运用了比喻的手法，把抽象的思想用具体的事物表现了出来，很有特色,古诗简介,鉴 ： 镜子。 徘徊：来回闪动。 渠 ：方塘,注释,半亩方塘像一面镜子被打开。天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动,读诗句说意思,半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊,那方塘的水怎么会这样清澈？因为有活水从源头不断流来,如许：如此、这样,为：因为,问渠哪得清如许？为有源头活水来,说说带点字的意思并概括本句诗的含义,半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，将书比作半亩方塘。书是长方形的，所以说“半亩方塘”。“
