【最新】六年级语文上册 孔明借箭课件3 .ppt

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孔 明 借 箭,孔 明 借 箭,点击学习,感受人物,初步感知,细读课文,深入探究,简介背景,视频欣赏,帮助,背景介绍,了解人物,1)东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,孔明借箭的故事,就发生在这一历史阶段,也就是我们以前学过的赤壁之战之前。(2)了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人,之间关系如何?(曹操是汉室的丞相,周瑜是孙权手下的大将,诸葛亮是刘备手下的军师,鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事,赞扬了诸葛亮的聪明才智。,帮助,初步感知,掌握字词,初读课文、读准、读通。 1、学生自由轻声朗读全文,教师提醒读准生字音,看清字形。 2、指名学生依次朗读各个自然段,师生共同评点朗读情况,注意正音,帮助,细读课文,理清脉络,开动小脑筋:谁借箭? 跟谁借? 借多少? 怎样借? 结果呢,帮助,长江,北,曹,吴,帮助,借箭经过,吩咐连船,靠近曹营,下令摆船,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,帮助,神机妙算,天,地,人,物,深入探究,把握主旨,帮助,算天时,是夜大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。

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