中 华 巨 龙,湘教版 六年级 语文 上册 第一单元,认识本课5个生字 有感情地朗读课文，理解课文内容。 理解句子的深刻含义，体会课文表达的思想感情,学习目标,万里长城,长城是我国古代劳动人民创造的奇迹，因长度 逾万里，故又称作“万里长城”。自秦朝开始，修筑 长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇使用了近 百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20,当时没 有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又 是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想象，没有大量的人 群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的,万里长城,春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入 侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的 长城。以后历代君王大都加固增修。长城东起山 海关，西至嘉峪关。明长城的总长度为8851.8千 米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天 然险长度为2592.2千米,万里长城,齐唱国歌,雄伟壮观 气势磅礴 盘旋 绵延 屏障 咽喉要地 甘苦同尝 荣辱与共 英爽 斗志昂扬 矗立 艰难险阻,词语积累,1）课文介绍了长城哪能些方面的内容？ （2）为什么说长城是“我们伟大民族的象征”？ （3）课文哪部份给你留下了深刻
