【最新】五年级语文上册 第一单元 1《在天晴了的时候》教学课件 .ppt

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同学们,在下过雨、天放晴之后,你们有没有到郊外、田间去过呢?看到了什么?听到了什么?你们还记得在空气中充满的泥土味儿吗,导入新课,雨后初晴的景象,戴望舒,浙江杭县人,中国现代派象征主义诗人,又称“雨巷诗人”。 戴望舒早年就读于上海大学、复旦大学,曾因宣传革命被捕。无论理论还是创作实践,都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。诗集有我的记忆、望舒草、望舒诗稿等,另有译著多种,介绍作者,1)读准字音,读通诗句; (2)用“”边读边勾画出生词和不理解的词、句,自读要求,学习生字词,炫耀尘垢胆怯绽透凤蝶儿智慧 曝着阳光携着手涉过溪流阴霾晕皱,默读全诗,思考:诗人在雨后初晴的小径上看到了什么,默读思考,小路、小草、小白菊、凤蝶儿、溪水、云,在天晴了的时候, 该到小径中去走走; 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔,语句欣赏,语句欣赏,炫耀着新绿的小草, 已一下子洗净了尘垢,语句欣赏,不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽透,语句欣赏,抖去水珠的凤蝶, 在木叶间自在闲游, 把它饰彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收,语句欣赏,到小径中去走走吧, 在天晴了的时候: 赤着脚

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