童年是一首歌，旋律中跳动着快乐的音符,童年是一幅画，画卷 中描绘着多彩的岁月,童年是一首诗，字里 行间充满了梦想与坚持,1、我的写做梦,踮 甸 篇 鸽 矫 载 铅 稿 储 蓄,din din pin g jio,zi qin go ch x,zi 载 zi,下载）（登载 ）（记载,装载）（载货） （满载而归,我会读,踮 脚 沉甸甸 篇 章 鸽 子 矫 健 登 载 铅 印 稿件 储蓄 大吃一惊,托起双手 放飞鸽子 扇动翅膀 登载作品 吹起口哨 夹进书本,沉甸甸的信 矫健的身影,自学提示,读课文1、2小 A、说说作者是怎样把自己的作品寄出去的？找出关键词，谈谈你的体会。读出你的体会。 B、第二小节写的是什么？用了什么修辞手法,一） 在绿色的邮筒前， 我踮起脚， 塞进一封 沉甸甸的信， 里面装着 我的一篇作品。 就像托起双手， 放飞一只鸽子， 它扇动翅膀， 矫健的身影 飞得很高、很远,年龄小， 志向远大,一） 在绿色的邮筒前， 我踮起脚， 塞进一封 沉甸甸的信， 里面装着 我的一篇作品。 就像托起双手， 放飞一只鸽子， 它扇动翅膀， 矫健的身影 飞得很高、很远,二） 打开明天的报纸， 第一眼
