第1课时,第2课时,第3课时,第1课时,老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆发言、提出建议,巧设案例,集体评议，感悟优点，指出缺点，由此复习已经学过的习作方法和注意事项,明确写文章的注意事项,书写需要工整，表达要有条理性，叙述要生动具体，以及标点使用要得当等,既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下，我们在写景作文中提出过的一些要求,要按一定顺序，如色彩变化，声响、形态变化等来写文章,按一定顺序描写有什么好处呢,脉络清楚,除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢,景中有人、景中有情，如何把景写生动,颜色 形态 气味 声音 大小,怎样才能使自己的表达更加生动、形象、具体呢,我们一定要合理地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活,本次习作要求,写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等有次序地描写，要主次分明，详略得当。（移步换景,可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、
