【最新】六年级语文上册 第三单元 12《百合花开》优培课件.ppt

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百合花开,含苞待放(bo) 晶莹剔透(yng) 信誓旦旦(sh,鄙夷(b y) 谨慎(jn) 结籽(ji z,生字学习,第一部分(1-11段):生长在断崖上的百合花,历尽艰难险阻,终于开出了美丽的花朵。 第二部分(12-13段):几十年后,百合花开遍山野,给人们带来了美丽和芬芳。 第三部分(14段):点明文章中心,内容梳理,自然环境:恶劣 自身起点/条件:低/差 社会环境:受尽鄙夷嘲讽,所处环境,百合花所处的环境,百合的成长轨迹,和杂草一样 长出花苞 开出美丽的花 成就“百合谷地,我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花,百合心语,自信、执著,这朵幽谷百合终于用行动赢得了人们的青睐和尊敬,证明了自己的存在,从文章的哪些句子可以看出,它那透着灵性的洁白和秀挺的风姿,成了断崖上最美丽的一道景色。” “野草与蜂蝶再也不嘲笑它了。” “几十年后,人们从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。,断崖边上的一株百合,漫山遍野的百合,不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨

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