【最新】五年级语文上册 第三单元 14《现代诗二首》纸船教学课件 .ppt

上传人:pm****8 文档编号:5855604 上传时间:2021-06-30 格式:PPT 页数:14 大小:2.07MB
下载 相关 举报
【最新】五年级语文上册 第三单元 14《现代诗二首》纸船教学课件 .ppt_第1页
第1页 / 共14页
【最新】五年级语文上册 第三单元 14《现代诗二首》纸船教学课件 .ppt_第2页
第2页 / 共14页
【最新】五年级语文上册 第三单元 14《现代诗二首》纸船教学课件 .ppt_第3页
第3页 / 共14页
【最新】五年级语文上册 第三单元 14《现代诗二首》纸船教学课件 .ppt_第4页
第4页 / 共14页
【最新】五年级语文上册 第三单元 14《现代诗二首》纸船教学课件 .ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

泰戈尔,印度作家,诗人,社会活动家。代表作有诗集新月集、飞鸟集、园丁集等;剧本红夹竹桃、邮局;长篇小说沉船、戈拉等。所作歌曲人民的意志被定为印度国歌,1913年获诺贝尔文学奖,他和圣雄甘地被认为是20世纪的印度两大伟人,作者简介,思考讨论,1.诗人写“纸船”到底是为了表现什么? 2.“我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住的村名,目的是什么? 3.围绕“纸船”,诗人描绘了哪些内容? 4.末句的“梦”是怎样的梦?请结合诗意谈谈你的理解,默读思考,诗人写“纸船”到底是为了表现什么? 为了表现儿童的童真雅趣,默读思考,我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住的村名,目的是什么? 孤独的“我”希望能得到友谊或希望“我”的祝福能传给远方的人们,我会思考,围绕“纸船”,诗人描绘了哪些内容? 围绕“纸船”,诗人描绘了儿童的奇思妙想。首先是想到写有“我”的名字和“我”住的村名的纸船让异地的人得到,然后想到用船载着秀利花平安地带到岸上,接着想到天上的船也能放下来同“我”的船比赛,最后想到梦里睡仙坐在船上,我会思考,末句的“梦”是怎样的梦?请结合诗意谈谈你的理解。 或许是对外面世界的向往,或许是渴望得到友情

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 1

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。