口语交际：讲民间故事,民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。这次口语交际的主题是“讲民间故事”，锻炼学生在尊重原著故事内容的基础上发挥想象力和创造力，进行适当创作，把故事讲得生动、有吸引力,交际内容,1.收集民间故事。课前收集民间故事，可以读中国民间故事类书籍，也可以上网查询，选择自己最感兴趣的故事，认真阅读，记下故事的具体内容,交际指导,2.小组内交流。先分组轮流讲自己喜爱的民间故事，为了把故事讲得生动可以试试下面的方法。 （1）丰富故事的细节。适当添加人物对话，如，织女和牛郎第一次见面时会说些什么；细致描绘人物形象，如，织女穿的纱衣是什么样的,2）配上相应的动作和表情，让听众有身临其境的感觉，如，表演织女被王母娘娘带走时的情形,3.全班交流评议。可以小组为单位进行交流，再在小组内推选代表在全班讲，看看谁讲得生动、吸引人、最有创意，最后评选出班里的“故事大王,交际示范,萱萱：我要讲的民间故事是女娲补天。远古时代，天上破了一个大窟窿，大地裂开，大火蔓延不熄，洪水泛滥不止，百姓们生活在水深火热之中。女娲冶炼五色石来修补苍天，砍断海中巨鳖的脚来做撑起四方的天柱，堆积芦灰来堵塞洪水。天
