同学们，你最喜欢哪一种小动物？请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点,激趣导入,1按要求自由读课文 注意生字和多音字的读音，争取把课文读流利。 用自己喜欢的方法记忆生字。 结合上下文理解“嬉戏”、“遮蔽”的意思,初读课文，学习字词,你能读准并理解以下生字吗,驯良,矫健,蛰伏,xn,jio,zh,苔 藓,ti,xin,帽缨,榛子,榉实,褐色,yng,zhn,j,h,检查自读情况,榛子,橡栗,苔藓,灰褐色,遮蔽,嬉戏,识记生字，掌握多音字。 晃 hung（ ）hung（,晃眼,晃动,1默读课文，想想松鼠给你留下了怎样的印象？试着在括号里填个词。 讨论：（ ）的松鼠 2指名分自然段读课文，说说每段的主要意思。 3同桌讨论：如果把课文分成两部分，该怎样分？为什么这样分,再读课文，理清思路,1（ ）的松鼠 2第1段:总写松鼠的特点，再写松鼠漂亮的外形。 第2段:写松鼠驯良的习性 第3、4段:写松鼠乖巧的个性 第5段:补充说明松鼠的生育及其他习性。 3外形、习性,交流，总结,乖巧、驯良,聪明、警觉,漂亮、爱干净,1默读第一段，找一找这段是围绕哪句话写的，用“_”划出来。 2从哪些地方可以看出
