【最新】五年级语文上册 第五单元 《语文园地五 太平盛世》第2课时课件 .ppt

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语文园地,第2课时,1.了解汉字的书写技巧并且能把汉字书写舒展美观。 2.掌握古代仁人志士热爱祖国大好河山忧国忧民的家国情怀。 3.积累描写不同社会状况的词语,本课目标,诗中哪些词难理解? 关于作者你知道多少? 你怎样看待作者的爱国情怀,示儿 (宋)陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁,示儿:给儿子们看。 元:本来。元同“原”. 但:只,副词。 九州:指中国的领土。同,指一统江山。 中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。 家祭:旧俗后辈对先人的祭奠。 乃翁:乃,代词,你。即你的父亲,陆游(1125-1210),南宋伟大诗人。字务观,号放翁,山阴(现浙江省绍兴市)人。二十九岁时参加进士考试,因名次在秦桧孙(秦埙)之前,又因喜论恢复,屡受排挤,至桧死才得以被起用。 陆游二十岁就定下:“上马击狂胡,下马草军书”的报国壮志。三十岁参加礼部考试,名列第一,因“喜论恢复”而遭投降派秦桧打击,被除掉了名字。但他毫不消沉,回乡后仍攻读兵书,刻苦习武,准备抗金卫国。 宁宗嘉定二年,诗人怀恢复中原的未竟之志以终。死前仍不忘驱逐金人,收复中原的大志。示儿一诗,是他对儿子

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