看不见的爱,读通课文 自由读课文，要求读准字音读通句子，读不好的地方可以多读几遍,粗糙（co） 轮廓 (ku) 怔(zhng)住 屏(bng)住气 弹(dn) 弓 呃(,读一读,1、“噢对不起！但为为什么？” 2、“呃”我说，“可是他怎么能打中呢,读一读,初读课文 快速浏览课文，试着概括这篇课文的主要内容。 课文记叙了双目失明的小男孩在母亲耐心的陪同下，经过长时间认真地练习，终于打中 了立在远处的玻璃瓶,默读课文 思考：从哪些地方可以感受到爱？ 画下来，读一读。可以写写感受，遇到不懂的问题标记一下,那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻地递到孩子的手中，安详地微笑着,他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来,捡,递,安详,节奏也慢了下来,微笑,一堆石子儿,安详,捡,微笑,递,描写母亲动作的句子,谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说, “他看不见。,别的孩子都这么玩。,我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说, “关键是他做了没有。,描写母亲语言的句子,谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说, “他看不见。,轻轻地,顿了一下,望着
