湘教版 五年级 上册 第六单元,22* 扫大街的父亲,1.认识5个生字； 2.正确、流利、有感情地朗读课文； 3.理解课文内容，感受厚重如山的父爱,学习目标,生字学习,兮 歧 避 嘲 趟,x,q,b,cho,tng,脏兮兮,歧视 分歧,躲避 避难,嘲笑,一趟,名列前茅,比喻名次或成绩列在前面。名：名次，前茅：前列,声名鹊起,形容知名度迅速提高。鹊起：喻指 名声大作,蔫蔫呆呆,无精打采的样子，呆呆的,纹丝不动,一点儿也不动。形容没有丝毫改变 。纹：一点儿或很细的线,一声不吭,一句话也不说,词语积累,用你自己喜欢的方式自读课文，把令你认为感动的话划出来并写上自己的感悟。 边读边思考：课文主要讲了什么？扫大街的父亲是一个怎样的人,初读感知,主题思想,本文写“我”因害怕别人知道父亲不体面的工作，而遭受歧视和嘲笑，便想出很多办法避免和父亲在一起，最终在家长会上“我”被深沉的父爱所感动，勇敢地把父亲介绍给大家，赞扬了父爱的深沉，教育我们要学会尊重,父亲是一个忠厚朴实的人。从父亲的穿着打扮、神态表情以及他为数不多的话语中可以看出来,父亲是一个工作负责的人。从“弯着身子在清扫垃圾，灰尘绕在他身边”、“
