单元语文要素： 结合资料，体会课文表达的思想感情,单元习作要求： 学习列提纲，分段叙述,单元人文主题： 爱国情怀,12 古诗三首,第1课时,第2课时,歌曲欣赏 精忠报国,第1课时,示 儿 宋陆 游,作者简介,陆游（11251210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋诗人，在中国文学史上享有崇高地位,主要作品：示儿关山月书愤钗头凤等,陆游出生后不久，金人占领北宋都城汴京，宋高宗南逃至临安建立南宋，但他不仅不发愤图强、收复失地，还一心向金人求和。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望收复中原。后来，八十五岁的陆游一病不起，在临终之际写下了这首诗,写作背景,品读诗文,自由读这首诗，注意读准字音，注意断句，读出节奏,同桌互相交流自己读懂的地方，不理解的地方也可以提出来，然后全班交流,品读诗文,这首诗讲了什么内容，借助注释你读懂了哪些,无忘不要忘记。“无”同“勿”，不要的意思,品读诗文,读一读第一句，你读懂了哪些,除了书上的注释，你能联系上下文理解这些词吗,你从“悲”字中体会到什么,品读诗文,万事：一切事情,死去元知万事空，但悲不见九州同,但：只是，只,作者的遗憾,谁能连起来说说这句话的
