第 二 课时,学习目标,1.默读课文，说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景，哪个场景给你留下的印象最深。 2.读通课文，理解词语，读懂句子，理解课文内容。 (重点) 3.从平凡的小事中感受文中父爱之伟大与深沉，体会儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。(难点,让我们走进课文，看看那是一位怎样的父亲,读课文，说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景，哪个场景给你的印象最深,想为“我”换房间 给“我”做万花筒 背“我”上学 凑钱供“我”上学 送“我”报考学校、上学 给“我”缝补棉被,这是课后第1题哦,朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃,从这段话中你感受到什么,从第一处省略号能想象到父亲和母亲养蚕的辛劳，从第二处省略号能感受到父亲的慈爱。从“半夜起来给蚕宝宝添桑叶”和“卖了茧子父亲便给我买枇杷吃”的对比中，进一步感受到父亲对“我”的疼爱,我又见到了姑爹那只小渔船,又”字点出姑爹的小渔船不止一次出现， 我很熟悉了。为下文埋下伏笔,父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做
