西师大版五年级语文上册第六单元,阳光很活泼,绯红 镶嵌 批评 活泼 害羞 顽皮 跳跃 起伏荡漾 新奇 震撼 蔚蓝 按捺不住 丰富多彩,仔细听课文录音，思考： 课文主要讲了一件什么事？ 文章的写作顺序又有特点,他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一点，露出一点,你觉得哪些字词用得好？为什么,这样写阳光有什么好处,太阳像顽皮地小孩一样跳跃着，终于跃出海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。 那阳光真的很美，很活泼，像顽皮地小孩子，像五线谱，像风吹杨柳,用刚才的学习方法自学这两句描写阳光的句子（提示）： 哪些字词用得好？为什么？ 体会这样写的好处。 想象作者所描绘的景象,阳光很（ ） 阳光很（ ）,绯红 镶嵌 批评 活泼 害羞 顽皮 跳跃 起伏荡漾 新奇 震撼 蔚蓝 按捺不住 丰富多彩,说说上节课学到了什么,我们通常用灿烂形容阳光，感觉阳光是那样的耀眼，而本文却用活泼形容阳光，在作者的诠释下，阳光先的事那样的生动，带给了我们震撼的心情。 下面我们继续学习,有感情地通读课文，思考,为什么要去看日出？ 观看日出后，父亲的感受发生了什么变化？ 为什么会有 这样的变化,事情是这样的：
