湘教版 五年级 下册 第四单元,12.地球信箱,地球是我们的家园,天水相连,遍地开花,遍地金,激情澎湃真动人,山水交融如仙境,珍禽献真心,百兽之王展雄风,万马奔腾气势壮,粮食丰产有保障,勤劳人民收获高,资兴库区风景好,程江风景真险峻,东江漂流载欢歌,捡起的落叶是一封信：那里有它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念。叶儿越写越多，叶片越写越大，直到把碧绿写成了黄色，才把满载的情思，托付秋风邮发,这一封爱的信件满载的是落叶对( )的（,大地母亲,思念,爱是满载的思念,这段话运用了什么修辞手法,拟人,这样写有什么好处,使句子更加生动，表达更加形象,抬头看云儿也是一封信：太阳把给大地的信写在天上，片片云彩就是五色的信笺。白云写的是圣洁，红云写的是吉祥，金云写的是丰收。色彩越写越多，云朵越写越重，支撑不住的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。落在水面，江海读得荡波；落到大地，泥土读出清香；落进麦田，强壮了庄稼的脊梁,这里彩色字样的句子又采用了什么修辞手法?你知道雨水还会落到什么地方,能用上面的句式说句话吗? 雨水落入_, _,校园,同学们感觉到了凉爽,这一封爱的信
