语文S版 五年级 语文 上册 第四单元,十年后的礼物,教学目标,正确有感情地朗读课文，体会挪威音乐 家爱德华诚实守信的可贵品质, 体会人与 人之间的真挚情感。 .理解课文中词语和重点句子的意思。 3.学习做人要诚实守信的道理，培养诚实守信的美德,喧哗 咆哮 珍贵 曙光 陶醉 双颊 旋律 沉浸,读读.写写,闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。 英莎士比亚,闪光的”、“动听的”到底是什么呢,思考,1.课文中写的是谁送给谁的礼物? 2.这是一份什么礼物? 3.为什么这份礼物要等到十年以后才送出去,十年后的礼物,谁送谁礼物,送,一首乐曲,十年前，音乐家给8岁的达格尼的承诺是什么?在文中找找.从中可看出爱德华当时对小达格尼的态度及其心情怎样? “咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给他一件很好的礼物，“不是现在大约十年以后。,态度.心情如何,同学们,八岁的达格妮得到许诺后，她的心情有什么变化呢,那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。,愉快,
