少年旅行队,少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。” 海洋比喻什么,用海洋比喻生活和知识的浩瀚,簿b 记事簿 b 浅薄 薄 bo 薄饼 b 薄荷,试一试,昆kn 昆仑山,钓dio 钓鱼,晓xio 破晓,汹xing汹涌澎湃,少年旅行队要出发了,诗人从哪几方面写了旅行队在旅途中的所闻、所做,明亮的阳光在喊他们，窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野上去，到山林里去，到生活里去 换一种说法,1、明亮的阳光和窗外的小鸟都在召唤他们，到田野里去！到山林里去！到生活里去,2、到田野里去吧！到山林里去吧！ 到生活里去阳光在喊他们，小 鸟在喊他们,我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去,到“生活里去”到“知识的世界里去”代表了什么,就这样,我们永远出发,长久地在知识的世界里远足今天走到这里，把知识带走了，明天我们又出发了,永远”“长久” 说明什么？从中你体会到了什么？ 说明人生需要不停的探索,我们不停地探寻，要走遍生活，走遍这个无边的知识世界,句中的“”表示什么？ 说一说,读课文,谁能美美地读，读出旅行队员们出发前的喜悦、跃跃欲试的心情,散文诗兼有诗与散文特点。 它有诗的情绪和幻想给读者美和想象
