【最新】五年级语文下册 6《劳动》幸福在哪里课件1 .ppt

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幸福在哪里,童话 儿童文学的一种体裁,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,畜,凋,铲,沼,畜牧,凋谢,铲子,沼泽,ch,dio,chn,zho,我会认,泽,舀,辫,寿,泽国,舀汤,辫子,寿辰,z,yo,bin,shu,我会认,莹,踩,毫,诺,晶莹,踩踏,毫米,诺言,yn,ci,ho,nu,我会认,我会读: 舀 诧异 痕迹 包括 牲畜 沼泽 砌成 腐烂 长寿 耕田 朴素 饱受痛苦 面面相觑 异口同声 各奔前程,问题一: 1.三个孩子分别后各自做了 什么工作? 2.他们感到幸福吗? 3.他们是怎样得到幸福的,1、自读、勾画,做到不动笔墨不读书,自学导航,2、 小组汇报、交流,十年前,十年后,三个牧童,挖泉砌井供人喝,做医生治愈病人,做不同工作对人有益,耕田种地养活很多人,三个牧童,挖泉砌井供人喝,我把饱受痛苦的病人治好,当他们恢复健康时,我就感到了幸福,第一位青年,我把饱受痛苦的病人治好,当他们恢复健康时,我就感到了幸福。,饱受痛苦,恢复健康,幸福,我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工,在轮船上做过服务员,我当过消防

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