【最新】五年级语文下册 习作1课件 .ppt

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资源描述

二八月,看巧云,2016,轻声读例文二八月,看巧云,完成练习,1、二八月,看巧云写的是二八月的云在_和_两方面的特点。 2、作者在云的造型上重点描写了_的奇巧,又分_、_、_三种情况来写。 3、用“_”画出你认为小作者写得精彩的语句,并说说好在哪儿,1、按照顺序 2、抓住特点 3、突出重点,导入: 同学们刚才读了二八月,看巧云这篇文章,大家觉得二八月的云巧在哪里,讨论: 巧在造型上 巧在色彩上,像鱼鳞般,一片,一片,积雨云,心”字形的云朵,薄如轻纱,犹如仙子的衣带漂浮在空中,形状? 豹子 小狗 质感如何? 像棉花一样,毛茸茸的。 摸上去,一定很柔软,形状像什么? 冰激凌 蘑菇 质感如何? 垂涎三尺,想咬上一口,形状像什么? 人观音菩萨。 神态怎样? 双手,眼神,嘴角 这幅画使你想到了什么? 观音的品格救世济民,普渡众生,师小结: 二八月的云在天空明明暗暗,层层叠叠。 二八月的云在天空是大堆大堆的,高高低低。 二八月的云在天空是一块一块的。 小作者看到云联想到了什么? 云像山;像连绵起伏的昆仑山。像浮在海面上 的岛屿。 云像

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