口语交际 习作四,学习目标,通过看公益广告，听丹顶鹤的故事等，从中体验人间真挚情感。 通过交流看到的，听到的或经历过的感动的事，训练思维的条理性以及语言表达能力。 在口语交际的基础上，学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚，突出感动的地方，并注意情感的自然流露,品味“感动,我们的身边，时时会发生许多令人感动的事，它让我们感到人世间最美好的是真善美的情感，让我们终身难忘。当我们被一幕幕事情感动着，我们的心灵正一次次得到洗涤。 请同学们看一段电视公益广告。： 说一说，看了这则公益广告，你有什么感受,丹顶鹤的故事,听音乐丹顶鹤的故事,听了这个故事和音乐，你有什么感受,重温“感动,在我们的成长过程中，曾经开心地笑过，痛苦地哭过；也曾感动过，懊悔过；更沐浴过爱的圣洁，遭遇过烦恼与无奈 回忆自己身边的一些感人事迹，把最熟悉、最动情的事情说出来,温馨提示,地点：学校里，上学路上，公交车上，家里- 人物：老师，同学，家长，陌生人- 感人之处：无私奉献，舍己为人，母爱无私，助人为乐，以身作则,拓展思路 谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？为什么让你感动？你经历过什么难忘的事，让你倍受感动？家里发生什么事
