少年旅行队,同学们，你们外出旅行过吗？你们觉得旅行的过程中最大的收获是什么,有一支和你们一样喜欢旅行的少年旅行队，感受到了旅行的快乐，让我们与他们一起分享快乐吧,簿,账簿,b,我会认,少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。,诗人从哪几方面写了旅行队在旅途中的所闻、所做,少年旅行队出发了！我们赶快跟上他们的步伐！请同学们自己有感情地读出发这一部分，你能读懂什么,从中体会到什么？不懂的地方提出来,交流,我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去,句子分析,到“生活里去”“知识的世界里去”代表什么,就这样,我们永远出发,长久地在知识的世界里远足今天走到这里，把知识带走了，明天我们又出发了,永远”“长久” 说明什么？ 从中你体会到了什么,谁能美美地读，读出旅行队员们出发前的期待与渴望,读课文,我们不停地探寻，要走遍生活，走遍这个无边的知识的世界,句中的“”表示什么？ 说一说,考考你,总结学习方法,1.细读文章，了解大体内容，标出不懂的问题,2.抓住重点词句理解课文,3.由课文留白处展开合理的想象,4.有感情地朗读,请同学们用这种学习方法，从老师小纸船听广播标本中选择你最喜欢的，细细品味,
