4火把节,瑞典,彝族火把节,瑞典,学习目标,1. 掌握本课生字新词 ,积累“激情四溢”等词语。2. 理解课文内容,想象课文描写的彝族火把节的 热烈场面。 3. 正确、流利、有感情地朗读课文,感受彝族 特有的民族风情。 4. 总结课文,赞扬彝族人民的优良美德,同学们都喜欢哪些节日? 过节的情况和心情是怎样的,1.读了课文,你对彝族火把节有哪些了解? 2.你最喜欢哪些场面,说说你的感受,了解了彝族火把节的来历,你想到了什么,为了欢度火把节,彝家人做了什么准备,学习课文第一部分,课文描写了火把节哪几个场面,学习课文第二部分,准备节日饭菜,斗牛,摔跌,点火把,围着篝火跳舞,五个场面,你最喜欢哪一个,从关于火把节的传说中想到什么? 火把节不是一个普通的节日,它更是彝 族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征,学习课文第三部分,1.抄写生字、课后“读读写写”的词语。 2.进一步搜集彝族人民过火把节的资料。 3.搜集其他民族资料,感受这些民族风情。 4.有感情地朗读课文,作业布置