勇者的面对,1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累课文中的历史名词。 2.理清课文的表达顺序和两条叙述线索，整体把握课文大意。 3.通过查阅资料、结合上下文、朗读联想以及对比阅读等方法理解课文中关键的词语和句子。 4.结合课外阅读，收集关于日本侵华战争的史实，充实自己的语文资料库,学习目标,支那、遣唐使、北洋舰队 九一八轰炸、南京大屠杀,交流讨论,二次世界大战期间，日本语中的支那是指整个谋求占领的中国，日本在甲午战争后开始使用支那一词来称呼中国，用于代替清政府及国民政府，日本于战败后停用，只为部分日本右翼等反华人士以及激进台独支持者所用。中国人认为此称呼带有侮辱性,从公元七世纪初至九世纪末约两个半世纪里，日本为了学习中国文化，先后向唐朝派出十几次遣唐使团。遣唐使对推动日本社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献,甲午中日战争中北洋舰队全军覆没,在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数,1自读课文，读准字音，理解字词。 2小组互读，把握课文大意，理清课 文表达顺序。 3文中有两条线索始终贯穿，你们
