杨树在我国分布很广，大家也许都见过它，可是你听过杨树唱的歌吗？你知道它都唱给谁听吗？我们一起来学习“杨树之歌”，在课文中找找答案吧,第 一 课时,1.认识7个生字，会写6个生字。理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点,高洪波：男，笔名向川，诗人、散文家，1951年12月生于内蒙古。1988年毕业于北京大学中文系。散文集悄悄话获全国第三届儿童文学优秀作品奖。我想获全国第一届儿童优秀作品奖,之,zh,喜,x,亮,ling,感,gn,谢,xi,使,sh,蝴 蝶 陪 棋 闲 染,h,di,pi,q,xin,rn,之 使,zh,sh,发,成天： 悠闲： 凉爽： 聊家常,整天。 造句：小金鱼成天吐着泡泡，在鱼缸里转悠(you)。 闲适自得。本文指老爷爷舒适自在的样子。 造句：他退休后过着悠闲的生活。 清凉爽快。 造句：凉爽的秋风吹过，树叶飞舞着落在地上。 闲聊，聊天。本文指杨树叶发出的声音像是在陪着老奶奶聊天,第一部分(第1小节)喜欢歌唱。写大叶杨的特点是喜欢哗啦啦地歌唱。 第二部分(第2小节)无私奉献。写大叶杨的歌给人们带来快乐。 第三
