春天是我们的朋友,学习目标： 1. 激发说话的愿望，在交流中提高自身的表达能力。 .感受春天的美丽，知道从哪些方面来赞美、描述春天的。 .学习用陈述句、感叹句、疑问句的语气说话,仿写句子： 春天的太阳那么暖，那么亮 。 （ ）那么（ ），那么（,春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩,春天在青翠的山林里 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那湖水的倒影里 迎出红的花呀 映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩,春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友眼睛里 看见红的花呀看见绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 春天在小朋友眼睛里 还有那会唱歌的小黄鹂,歌曲中说的春天是什么样的？你喜欢吗,作业： 到野外去观察春天，看看春姑娘给我们带来了什么 ，在小组内交流你观察到的春天
