春天在哪里,语文S版语文二年级下册第一单元,学习目标,1.认识生字12个。 2.积累13个词语和2个句子。 3.正确朗读课文，背诵课文。 4.初步了解春天里风雾雨阳光，以及植物的一些特点，激发热爱春天的感情,创设情境,哪 枝 柳 脸 醒 换 新 豆,生字朋友们，我们又见面啦,哪（哪里,那（那里,n,n,1.你知道我妈妈在（ ）吗？ 2.我妈妈在（,哪里,那里,树枝 柳枝 枝头 枝丫,枝 技,树枝） （技术,柳丝 柳树 柳枝 花红柳绿 柳暗花明,lin,脸（洗脸,捡（捡起,签（签名,醒,酉,星,醒来 睡醒 觉醒 醒悟,交换 互换 换下 换人,唤（呼唤,xn,新,旧,大豆 黄豆 豆子 豆芽 豆苗 种豆,逗 痘,美丽的春天,美丽的春姑娘已经悄悄地来到了我们身边。我和几个小朋友们一起，去寻找春天。 春天在枝头上， 。 春天在田野里， 。 春天在小溪中， 。 春天在人们的手上， 。 春天真美啊！我们爱美丽的春天,说一说,春天在小河里，一群小蝌蚪摆着长尾巴，找妈妈,春天在小河边，春天的风微微吹动，一群红领巾挥动着铁锹在植树,春天在天空中，燕子在春雨中摆动着剪刀似的尾巴,读一读,春姑娘来了 春姑娘轻
