3.开满鲜花的小路,第一课时,同学们看到图上画了什么？ 这是一条什么样的小路呢,仔细看图,自由朗读课文,1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2、数一数课文有几个自然段，标出来。 3、课文讲了一个什么故事,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺,学习生字,读一读,yu d gu j j du 邮 递 裹 寄 局 堆 p lu o sn 破 漏 懊 丧 啊 wi xun z l 猬 绚 籽 礼,邮 递 裹 寄 局 堆 破 漏 懊 丧 啊 猬 绚 籽 礼,我会读,邮递员黄狗先生原来 大叔 赶紧邮局东西 太太 做客惊奇去年 美好 礼物,我能读,再读课文，想一想 课文讲了一件什么事,课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽,生字、生词宝宝又跑回了课文中，让我们再来读读课文，大家思考一下： 课文中出现的动物有（鼹鼠）、（长颈鹿）、（松鼠）、（狐狸）和（刺猬,鼹鼠,长颈鹿,松鼠,刺猬,狐狸,这条开满鲜花的小路是什么时候出现的？为什么会在春天出现？这些鲜花是什么样子的？课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?
