【最新】二年级语文下册 第4单元 15《听诊器的由来》课件2 语文S版-语文S级下册语文课件.ppt

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资源描述

听诊器的由来,语文S版二年级语文下册,课文原文,一百多年前,法国有位医生叫雷奈(ni)克(k)。他看到许多肺(fi)结核(h)病人,由于没有得到及时的诊断和治疗(zhlio)而痛苦地死去,心里非常难过。他一直在想:怎样才能及早发现人体内(ni)出现的病变呢? 有一天,雷奈克从一个花园走过,看见两个男孩儿正在跷(qio)跷板(bn)那里玩儿。他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲(dn)在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划(hu)着。雷奈克很好奇,就问他们在干什么。一个男孩儿告诉他,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试,果然,声音沿着木板传了过来。他高兴极了,赶紧跑回医院,找了一根小木棍(n),一头靠着病人的胸腔(xinqin),另一头凑(cu)近自己的耳朵。啊!呼吸声,心跳声,都听到了。 从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析(x)研(yn)究,作出诊断。 后来,雷奈克发现,用空心木管听诊效(xio)果更好。于是,他改用空心木管,并且把两端做成喇叭(lba)状,制造出了世界上第一个听诊器,课文分析,本文讲的是一百多年前,法国医生雷奈克发明

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