爱发脾气的孩子,语文S版二年级下册第五单元,学习目标,1认识本课生字。 2能正确流利的朗读课文。 3懂得遇到不顺心的事，不能乱发脾气,朗读感知,1朗读课文，想想为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”。 2一边读一边想：这个孩子为什么后来又不发脾气,有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，只要稍有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能 认识到自己错误，向别人道 歉，但是，他的朋友还是越 来越少。爸爸对他的这个缺 点提出了批评，他却满不在 乎地说：“我不是已经道歉 了吗,自读课文，谈谈对课文的了解,一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来,钉(ding)一颗钉子,颗 段 个 天 把 盒 一（ ）星星 两（ ）星期 三（ ）锤子 一（ ）钉子 六（ ）时间 四（ ）话,男孩不理解爸爸的用意，不过还是点点了头,用意意思,1.很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。 2.过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了。 3.开始有了拔出钉子留下的洞。 4.到后来，几个星期才有一颗新钉子,5. 终于有一
