1、春天在哪里,本节课目标： 1、复习上节课内容，完成巩固练习 2、流利、有感情地朗读课文，欣赏和领略文章 的优美画面。 3、拓展学习，绘春景写美文,复习巩固,朗读课文,拓展学习,听写生词,春天在 ，在 ，在 ，在,听课文录音，回答问题,春天在枝头上，在草地上，在竹林里，在田野里,春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红,春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上了新衣,春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香,春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦,柳,跳,轻,换,洒,探,亮,香,春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红,春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上了新衣,春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦,春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香,读一读，比一比,1、柳条儿摆动，桃花儿红了。 柳条儿跳舞，桃花儿脸红。 2、竹笋从地下长出来了。 竹笋从地下探出头来。 3、小鸟在树上欢快地叫着。 星星在天空中闪烁着,春天百花园,莺歌燕舞百鸟争鸣,春回大地 万物苏醒,冰雪融化泉水丁冬,百花齐放,柳绿花红,春回大地 万物苏醒,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,百花齐放,春天 春天来了，寒
