春天在哪里,学习目标： 1.认读本课生字12个，会写2个。了解课文内容。 2.练习正确熟练地朗读课文，朗读时能做到逗句分明，停顿自然。 3.激发学生热爱大自然、热爱春天、热爱生活的美好情感,认一认,哪 脸 原 轻 巾 阵 探 野,积累词语,哪：（哪个）（哪儿）（哪里）（在哪） 脸：（笑脸）（脸上）（脸孔）（脸面） 原：（原来）（原本）（原因）（原故） 轻：（轻声）（轻柔）（轻便）（轻工,春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾像轻柔的纱巾， 草儿醒来，披上翠绿的新衣,春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天的风微微吹， 柳条儿跳舞，桃花儿脸红,春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨一阵又一阵， 竹笋从地下探出头来,春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暖，那么亮， 秧苗青，菜花黄，蚕豆花儿香,春天在哪里歌词 春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂,春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里迎出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀
