2、笋芽儿,本节课学习用品准备,请同学们拿出语文书、练习本、铅笔和橡皮,2、笋芽儿,语文S版二年级语文下册,方营小 学 二年级,第一课时,学习目标,1、把课文读通顺，不会的字借助拼音，并能有感情地朗读课文。 2、知道笋芽儿是怎样钻出地面的,自读课文,自读要求： 1、不认识的字借助拼音，把课文读通顺。 2、有感情地朗读课文两遍。 3、圈出课后生字，并给每个自然段标上序号,比一比,小组内开火车读两遍课文，看哪组的火车开得快,小朋友，笋芽儿来考考你,弹(tn) 奏(zu) 缩（su）着 撒(s) 娇(jio) 敲(qio) 鼓(g) 痒（yng）痒 斜（xi）着 挺（tng）身 挤（j）出,呜（w）呜 沙(sh)沙沙 轰(hng)隆(lng)隆 叽(j)叽喳(zh)喳,1、沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，快醒醒，春天来啦,是谁在叫我呀,分 段展示课文,2、 笋芽儿醒了，听了春雨姑娘的话，对竹妈妈说：“妈妈，我想到外面去。,3、 竹妈妈说：“外面的风还很冷，你不怕吗,4、笋芽儿有点怕，缩着身子不敢动,5、 轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了
