小毛虫的梦想,学习任务单,1、轻声读课文，不加字、不漏字。 2、文中想我们介绍了一条怎样的小毛虫？后来，它又是怎样变成蝴蝶的呢,缓 昨 坑 继 喘 吁 健 妄 嘲 筋 疲 仅 建 绽 裂,生 字 学 习,hun zu kng j chun,x jin wng cho jn,p jn jin zhn li,我会写,昨天 山谷 一块 追赶 不仅 终于,课文学习,一天，一条小毛虫朝着太阳升起的方向缓慢地爬行着。他在路上遇到了一只蝗虫，蝗虫问他：“你要到哪里去,小毛虫回答：“我昨晚做了一个梦，梦见我在大山顶上看到了整个山谷。我喜欢梦中的情景。我想把它变成现实。,想一想,1、小毛虫要去哪里？为什么？ 2、小毛虫梦到了什么？他决定怎么做呢,自读课文,1、小毛虫在路上遇到了谁？他们跟小毛虫说了什么？ 2、听到他们的话小毛虫又是怎么做的呢,一天，动物们突然惊奇地看到，小毛虫的蛹开始绽裂，一只美丽的蝴蝶出现在他们面前。 清风吹拂，美丽的蝴蝶翩翩飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想,课 堂 练 习,1、小毛虫的梦想是什么？ 2、他是怎么实现自己的梦想的？ 3、你想对小毛虫说什么,二年级语文下册
