我想,营,养,帐,苞,牵,篷,辉,柔,絮,缕,筝,举起 伸进 湿软 营养 光辉 漂亮 蒲公英 甜美的营养 柔软的白云 绿色的帐篷 明亮的太阳,我想把小手 安在桃树枝上。 举一串花苞， 牵万缕阳光， 悠哇，悠 悠出声声春的歌唱,我想把脚丫 接在柳树根上， 伸进湿软的土层， 汲取甜美的营养。 长啊，长 长成一座绿色的帐蓬,我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望啊，望， 蓝天是我的课堂,我想把自己 种在春天的大地上。 变棵小草，绿得生辉， 变朵小花，开得漂亮。 变成柳絮和蒲公英， 飞呀，飞 飞到遥远的地方,小燕子,布谷鸟,百灵鸟,小黄莺,读生字,默读第二、三小节： 1、把其中表示动作的词语圈出来。 2、抓住这些动词，用自己的话讲一讲这一小节写了什么,我想把脚丫 接在柳树根上， 伸进湿软的土层， 汲取甜美的营养。 长啊，长 长成一座绿色的帐蓬,接,伸,长,汲取,汲取,我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望啊，望， 蓝天是我的课堂,装,看,瞧,望,我想把 在 啊，,身体的一个部位,另一样东西,我是小诗人,我想把 眼睛 安 在 小草叶上。 观察蚂蚁搬家，
