第一步:朗读课文,读准字音 第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词) 第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字,1想一想,连一连,再按要求填空。 bng lng chun tngtixioqio 传 统 贴 宵 巧 郎 饼 用加一加的办法记住:_ 用换一换的办法记住:_,传统 贴巧饼,宵郎,2读读记记。 节日 春节 花灯清明节 先人 龙舟 中秋圆月 转眼 全家 团圆热闹 大街小巷贴窗花 祭扫艾香,3比一比,再组词。 舟() 文() 巷() 丹() 艾() 港(,小舟,牡丹,文章,艾草,巷子,港湾,第四步:学习“会写字,加偏旁,变成本课生字并组词。 占()_苟()_ 专()_ 执()_ 市()_ 才()_,贴 倒贴,转 转眼,热 热心,闹 热闹,团 团圆,敬 敬爱,第五步:理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文,本文主要学了我国的几个传统节日:_
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