俗话说得好“一年之计在于春”。的确，春天是一个多么美好，多么富有生机的季节呀！今天，让我们一同走进春雨这首古诗，看看古代文人笔下的春雨，感受他们在文字之间传达的对春天的喜爱、向往与留恋之情吧,二年级语文下册 课文1 第1课古诗两首春雨课件 苏教版-苏教级下册语文课件,二年级语文下册 课文1 第1课古诗两首春雨课件 苏教版-苏教级下册语文课件,1.会认、会写生字。 2.朗读、背诵古诗。（重点） 3.理解春雨的诗意，感受作者对春雨的喜爱赞美之情。（难点,杜甫（712770）： 字子美，唐代伟大的现实主义诗人。巩县（今属河南）人。其代表作有“三吏”“三别”等。他的诗深刻反映了唐朝由盛转衰的社会现实，被后人誉为“诗史,我会认,潜,qin,发,多音字,乃,ni,书写指导：横折折折钩要写好，撇伸展,部首：丿,组词：乃父 乃至,造句：春天正值干旱时节，好雨乃至,音序：N,结构:独体,夜,y,书写指导：上下结构不能写成左右结构，右下边的横撇和捺要舒展,部首：夕,组词：夜晚 黑夜,造句：小城的夜晚真漂亮啊,音序：Y,结构:上下,润,rn,书写指导：“门”略宽，横画间隔均匀,部首：氵,组词：浸润 湿润,造
