第2 6 千人糕 第1课时,看到这个题目,你想知道什么,千人糕,听范读,思考: “千人糕”是怎样做成的,自由读课文 要求:读准字音,读通 句子,我会读,千人糕 特别 买过 米粉 熬糖 甘蔗汁 甜菜 熬出 就算 销售 劳动 的确 应该,我还会读,1.一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。” 2.孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧,我还会读,3.孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。” 4.孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊,能,桌,能读会写,味,买,具,甘,甜,菜,劳,能,我发现,左右结构,左上不要写成和右边一样,味,我发现,右边是“未”,不要写成“末,买,我发现,上面不要加点,具,我发现,里面三横,甜,我发现,熟字记忆:舌甘甜,菜,我发现,上下结构,下边是“采,劳,我发现,下边是“力”,不要写成“万,作业 1.抄写生字。 2.朗读课文,再见
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