1. 学习本课生字新词，练习用“不像而像”、“不要要”说话； 2. 通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎样把一段话写清楚的能力； 3.知道同一个事物从不同的角度看会有所不同,学习目标,导入新课,杨桃又名羊桃，五敛子。酢浆草科。常绿或半常绿乔木。奇数羽状复叶，小叶卵圆至椭圆形，顶有短尖头。花小，钟形，紫红色。浆果椭圆形，长58厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色。一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟。性喜高温多湿，好阴。分布于热带亚洲。我国华南地区均有栽培。果质生食或制成各种加工品，也供药用，能生津止渴。叶有利尿，散热毒、止痛、止血作用,请同学们仔细观察，这两个杨桃有什么不同,导入新课,1.自由朗读课文，读准字音，读通课文。 2.思考：课文讲了一件什么事,初读要求,嘱 审 肃 晌 悦 诲,zh,hu,yu,s,shng,shn,字音学习,叮嘱 前排 靠边 准确 审视 讲台 神情 严肃 半晌 轮流 和颜悦色 熟悉 角度 相似 教诲,字音学习,学习第一自然段： 这个自然段告诉了我们什么？ “想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当然”,精读课文
